Діяльнісний підхід - це спрямованість освітнього процесу на розвиток ключових компетентностей та наскрізних умінь особистості, формування здібностей до самоосвіти та командної робити. У такому руслі пройшла сьогодні зустріч учителів початкової та середньої ланки нашого ліцею. Тренінг, метою якого є поєднання й вдосконалення стратегій та технологій Нової української школи. Роботу розпочали з ранкової зустрічі, яка розвантажує від зайвих думок, встановлює емоційний зв'язок учасників, налаштовує до співпраці. Обов'язково теоретичний матеріал. Закріплення його на прикладі використання діяльнісного підходу в початковій школі. Українська мова, математика, ЯДС комплексно створюють картину для розвитку і навчання учнів. Адже ці процеси відбуваються тоді, коли дитина відчуває радість і задоволення від діяльності. Спостерігаємо, як командна робота розвиває соціальні навички, мотивує до генерування нових ідей. Вчителі початкової школи нашого освітнього закладу показали, як урізноманітнити і зацікавити, включити в роботу когнітивні процеси і мотивувати до навчання в реаліях сьогодення. Гнатченко В.Ю. поділилася теоретичною інформацією. Красницька Н.А. показала фрагмент уроку української мови через призму діяльнісного підходу. Сірооченко Н.І. - математику та ЯДС. Отже, діяльнісний підхід формує успішну інтеграцію в соціумі та професійну самореалізацію. Коли щасливі діти, то щаслива і країна.